Актуальность темы нашей исследовательской работы состоит в том, что педагогу при своей работе важно правильно выбрать учебник. Это вызвано тем, что в общеобразовательной школе много самых обычных детей, которым нужна доступность подачи материала (усложнить задания и осуществить индивидуальный подход может и учитель). На наш взгляд, анализ УМК под редакцией В.В. Бабайцевой позволит выявить положительные стороны данного учебника. Цель и гипотеза исследования определили задачи исследования:   1.                  теоретическое осмысление понятия «Русский язык как учебная дисциплина» 2.                  раскрытие сходства и различия учебных программ В.В. Бабайцевой и Т.А. Ладыженской. 3.                  анализ учебного методического  комплекса под редакцией В.В. Бабайцевой Объектом исследования является методика углубленного изучения современного русского языка Предметом исследования является УМК под редакцией В.В. Бабайцевой. Методы исследования: изучение и теоретический анализ литературы по проблеме исследования, описательный метод, анализ. Материалом для исследования послужили программы и УМК В.В. Бабайцевой и Т.А. Ладыженской