I.                    Программно-планирующий блок. Рабочая программа.

1.1.              ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с основной образовательной программой подготовки студентов, обучающихся по специальности «Английский и арабский», «Английский и французский».

В УМК включено содержание курса лекций, семинарских  занятий. УМК также содержит формулировки основных определений и список вопросов для зачетов.

Настоящая программа, как по тематическому, так и по часовому объему, полностью соответствует требованиям действующих государственных образовательных стандартов.

Программой предусматривается изучение  информационных и коммуникационных технологий и систем, прикладного программного обеспечения и информационных ресурсов

Организация обучения информационных технологий должна быть ориентирована на развитие личности студентов, на широкую иллюстрацию применения информационных технологий в жизни и на производстве. Это требует от преподавателя  доступного, популярного и наглядного изложения, применения разнообразных приемов, форм и методов обучения.

Информационные технологии развивают информационную культуру, логическое, алгоритмическое мышление студентов, учат  анализировать, формируют готовность к жизни и работе в современном обществе.

1.2. Цель дисциплины: формирование у студентов знаний информационно-коммуникационных технологий и навыков их использования в процессе обучения.

1.3. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Информационные технологии в образовании» (2.1.1) относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла дисциплин.

Для освоения дисциплины «Информационные технологии в образовании» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные на предыдущем уровне образования.

1.4. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готов работать с компьютером как средством управления информацией;

- готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

виды программного обеспечения компьютера;

особенности мультимедиа, гипертекста и интерактивного режима работы;

способы кодирования различных видов информации;

единицы измерения информации.

уметь:

использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационно-коммуникационные технологии;

обрабатывать числовую информацию с помощью электронных таблиц MS Excel;

создавать реляционные базы данных с использованием MS Access;

создавать электронные презентации, содержащие гиперссылки, с помощью программы MS Power Point;

оценивать программное обеспечение и перспективы его использования с учетом решаемых профессиональных задач;

владеть:

способами выбора и использования современного программного обеспечения для обработки различных видов информации;

способами и средствами получения, хранения, передачи и обработки информации.