Целью дисциплины является изучение методологических и концептуальных тео­ретических сведений о WEB-дизайне, формирование у студентов умения и навыков рабо­ты с WEB-страницами и эффективного комбинирования элементов мультимедиа, а также подготовка специалистов, умеющих применять современные методики разработки и со­провождения WEB-сайтов, используемых в дальнейшей профессиональной деятельности.

В задачи дисциплины входит изучение основ аппаратных средств WEB-дизайна, основных инструментальных средств, используемых для создания WEB-страниц, знаком­ство с возможностями создания базовых элементов WEB-страниц (текст, графические изображения, звук, анимация), с возможностями применения информационных техноло­гий в сети Интернет.

1.1              Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «Web-дизайн» студент должен: знать:

-         состояние развития современных web-технологий, их место и роль в работе компью­терных сетей Internet/Intranet;

-         проблемы и направления развития web-технологий и программных средств, применя­емых в web-технологиях;

-         основные методы и средства автоматизации проектирования современных web- приложений;

-         основы построения сложных web-узлов. уметь:

-         применять различные инструментальные средства для разработки web-приложений;

-         ориентироваться в современных информационных технологиях, их возможностях, перспективах развития;

-         создавать различные элементы мультимедиа, используя при этом современные про­граммно-аппаратные средства;

-         осуществлять выбор средств и методов для решения поставленных профессиональных задач;

-         проектировать логическую структуру веб-страниц, выбирать наиболее удобные реше­ния подачи информации, а также реализовывать художественное оформлением веб­проекта в соответствии с общепринятыми художественными и психологическими принципами.

владеть:

-         инструментами создания web-страниц и перспективами развития современных муль­тимедийных инструментов, применяемых для создания таких web-страниц;

-         методикой формирования элементов мультимедиа с помощью современных про­граммных средств;

-         - навыками поиска сведений по программированию Интернет-приложений.

Должен обладать следующими компетенциями в области информационных технологий:

·         готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готов работать с компьютером как  средством управления информацией (ОК-8);

·         способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);

в области педагогической деятельности:

·         готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения (ПК-2);

·         способен разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы для различных категорий населения, в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий (ПК-8);