Данный урок проводится как урок с использованием исторических фактов, влияющих на духовно - нравственное и патриотическое воспитание. Целесообразность этого состоит в том, что  подача материала подобным образом более интересна, чем использование одного математического материала. Появляется возможность включения игры в процесс обучения, которая является хорошим средством мотивирования учащихся к 
учебной деятельности.

Предполагается, что  урок сможет способствовать формированию 
следующих УУД: 
личностных: стимулирование проявления интереса к новому содержанию учебного знания, развитие умения фиксировать изменения в 
уже имеющихся знаниях, эмоциональный мотив, позиционный мотив, развитее стремления к получению высокой оценки; 
регулятивных: следовать заданной цели, умение осуществлять действие по образцу и заданному правилу, осуществлять самопроверку по эталону,  корректировать самооценку, видеть и  исправлять указанные ошибки. Адекватно воспринимать оценку взрослых и сверстников; 
коммуникативных: деятельность в рамках сотрудничества, умение работать в группе, умение общаться, слышать и слушать