Цели: повторение и систематизация знаний по темам: глагол, имя существительное, имя прилагательное, развитие мышления, внимания, речи, привитие интереса к предмету.

Оборудование: металлическая тарелка, молоточек, карточки, ребусы.

Ход урока

1.      Вступительная беседа.

Сегодня у нас с вами урок – аукцион. Кто из вас знает: что такое аукцион?

     Дети. Это торги, на которых различные предметы выставляются на продажу. Купить их может тот, кто заплатит больше других.

     Правильно. Итак, «для продажи» будут выставлены несколько «предметов» - грамматических категорий: имя существительное, имя прилагательное, глагол.

     Любую из этих «вещей» из области знаний русского языка команда-участница сможет «купить», «заплатив» за неё знаниями по данной грамматической категории.

     В диалоге на «торгах» в качестве одного шага (ответа) каждая команда имеет право на одно высказывание, по очереди сменяя другую команду.

     На «продажу» сегодня выставлены поистине бесценные «вещи». Помогать нам будут внимание, сообразительность, и дружная работа в команде.

     Прежде чем прозвучит гонг (на столе металлическая тарелка и молоточек), каждая команда-участница должна внести залог, доказать свою «состоятельность на торгах» - способность участвовать в аукционе.