Тема  урока: Зрительный анализатор.   ТДЦ: познавательная:  в ходе аналитическо-описательной деятельности способствовать формированию у учащихся общего понятия анализатора, знаний о строении и функциях глаза и его частей, при использований различных источников информации сформировать у учащихся информационную  компетенцию. развивающая : способствовать развитию у учащихся коммуникативной компетенции - вступать в коммуникацию с целью быть понятым; умения излагать мысли, делать выводы, обобщения; развитие познавательного интереса, логического мышления, коммуникативных умений делового общения сверстников, умение самостоятельно работать. воспитательная:  создать условия для формирования социальной компетенции – умение жить и работать в коллективе; развитие нравственных качеств – уважительно относиться к людям, потерявшим зрение, выработать привычки к постоянной гигиене зрения, воспитание аккуратности.   Общедидактическая цель: создать условия для восприятия, осознания и первичного закрепления учебной информации по теме «Зрительный анализатор»,создать условия для осознания уже изученного материала о анализаторах человека и получение новой учебной информации о органе зрения;  способствовать осмыслению единой связи органов чувств.