Урок экономики в 10 классе

Тема урока: «Деньги, виды и формы денег.  Функции денег и их свойства»

Урок проводится в 10 классе экономического профиля в разделе «Деньги. Инфляция» по учебнику  И.В.Иванова.  

Техническое обеспечение: компьютер, проектор и экран.

Программное обеспечение:MicrosoftPowerPoint, MicrosoftWord.

Прочие материалы: раздаточные материалы (характеристики героев, задания для каждой команды, буквы – «товар»).

Тип урока: закрепление знаний.

Форма урока: деловая игра.

Цель урока: закрепить знания учащихся по теме: «Деньги, виды и формы денег.  Функции денег и их свойства»

Задачи урока:

Образовательная – уметь анализировать конкретные ситуации и литературные описания, обобщить, расширить и углубить знания по теме урока.

Развивающая – развитие логического мышления, интереса к предмету и процессу обучения в целом посредством искусства (музыки, литературы, кино).

Воспитательная – формирование экономической культуры учащихся и культуры общения, интереса к произведениям отечественной литературы и кинематографу.

Межпредметные связи: литература, история, математика.

Класс делится на две команды по 5-7 человек.

В течение игры команды получают буквы -  «товар», из которых к концу урока  должны составить слово «БАНКНОТА».  Буквы покупаются у учителя. Цена буквы - правильный ответ. Право первого хода получает команда, которая   первой правильно выполнит задание.