Учителя всегда стремились сделать "уроки интереснее, полезнее и информативнее, а весь" учебный процесс - эффективнее не только в образовательном, но и в развивающем и воспитательном отношении.

Данный урок позволяет сформировать у учащихся представление о процессе электролиза.

При объяснение материала используются стихи-задачки.

Изучение материала в данной форме способствует развитию познавательного интереса, логическому мышлению, активизирует учащихся на работу.

"В начале урока учащимся ставиться проблемный вопрос. Наличие проблемы-нерешенного вопроса привлекает учащихся к активному поиску решения: выдвижению предположений и гипотез.