Урок разработан по ФГОС, технологии развивающего обучения.Метод коллективное обучение.Цель урока получить знания о строении и функциях форменных элементов крови, научиться применять полученные знания на практике.Урок построен в виде игры- путешествия в "Гематологическую лабораторию" .Используется цифровая лаборатория и мобильный класс.Ученики рассматривают клетки крови, сравнивают эритроциты человека и лягушки с помощью цифровых микроскопов подсчитывают содержание и сравнивают эритроциты.Делают вывод и данные на обработку сдают" врачу-лаборанту". Самостоятельно делают вывод.