Начиная урок, учитель сообщает о том, что разговор пойдет об автономном существовании людей в природных условиях и, в частности, о поведении людей в экстремальных условиях пустыни. Основной вопрос урока — «Навыки поведения в экстремальных ситуациях», а цель — формирование данных навыков у учащихся. Автономное существование — продолжительное существование одного человека или групп людей без пополнения запасов и без связи с внешним миром. Экстремальная ситуация — это ситуация, отличная от нормальных условий жизни человека (новые термины записаны на доске). Автономное существование человека в природе, какие бы причины к нему не привели, всегда оказывает серьезное влияние на его состояние, прежде всего потому, что в повседневной жизни все мы привыкли к определенным законам, хорошо нам знакомым. Однако в ситуации одиночества или групповой изоляции человек вынужден действовать в нескольких направлениях: оказывать медицинскую помощь, строить укрытия, принимать решения и т. д. Все это может вызвать неуверенность в себе: не хватает специальных навыков; человек, поддавшийся панике, не в состоянии определить, первоочередность стоящих перед ним задач и правильно распределить время. В обычных условиях человек считает, что приключения и злоключения могут происходить где-то далеко, в непроходимых лесах, в горах, в пустынях, скорее всего с киногероями.