Урок-исследование для обучающихся 11 класса «Россия в контексте мировой истории», цель которого - дать целостное представление об историческом пути  России, выявить воздействие мощных цивилизационно формирующих  центров - Востока и Запада, соотношения русского пути с разными вариантами мировой цивилизации 

     Определяются  7 важнейших тем исследований для рабочих групп, которые являлись поворотными в судьбе России. Несколько учащихся получают задание - подготовить сообщения-презентации  об известных реформаторах (исторические справки): А.Л. Ордин-Нащокине, В.В. Голицыне, М.М. Сперанском, С.Ю. Витте, П.А. Столыпине.

   На уроке обсуждаются важнейшие вопросы, касающиеся альтернативы развития России, ее места в мировой истории, 

Эпиграфом к уроку служат слова русского поэта А.В. Брюсова:

Не надо несбыточных грез,

Не надо красивых утопий.

Мы старый решаем вопрос:

Кто мы в этой старой Европе?