Урок истории 11 класс «Великая Отечественная война. Трагическое начало».Тип урока-урок – исследование. Основная форма работы на уроке- групповая. Учащиеся разделены на группы: «политологи», «аналитики», «социологи», «военные эксперты», «хронисты». Каждая группа получает определённое задание, которое размещено в электронном носителе на ноутбуках, а так же в бумажном носителе. Урок построен в соответствии с современными требованиями. Используемые технологии: технология критического мышления; метод проблемного обучения. Коммуникационная среда урока: мультимедийный проектор; ноутбуки -10 шт.; документ – камера. Фоном урока является мультимедийная презентация «Великая Отечественная война. Германское нашествие. Трагическое начало», в которую вставлены видеофрагменты «План «Барбаросса», «Сообщение Левитана», «Нашествие». Начало урока очень мобилизующее: звучит «Довоенный вальс», читается «Странный сон», приснившийся м молодому лейтенанту. Сон обрывается сообщением Левитана о начале войны. Сон проектируется на экран фильмом, сделанным учащимся школы. Затем классу предлагается расшифровать сон. После просмотра фильма о трагическом начале, ставятся задачи исследования. Идет работа в группах, представление образовательного продукта. После представления образовательного продукта, учащиеся делают выводы исследования, составляют синквейн к слову война, оценивают свою работу на уроке.