Тема: Природа и люди Древней Индии Цель: Познакомить учащихся с особенностями географического положения, растительным и животным миром Древней Индии, занятиями её населения, особенностями религии. Задачи: - формирование навыков учащихся получать информацию из учебника. - развивать умение систематизировать информацию. - развивать интерес к истории, мотивации к учению. Тип урока: урок «открытия» нового знания Оборудование: П.К., карточки, учебник, контурные карты Ход урока: I.Орг.момент Здравствуйте ребята, у нас на уроке сегодня гости. Давайте поприветствуем их улыбкой. 1.Постановка проблемы Ребята, на предыдущих уроках мы изучили много стран. Какие? (Древний Египет, Двуречье, Финикию, Палестину…) По какому плану мы их изучали? Составление кластера на доске - местоположение - природные условия (климат, реки, моря, почвы, растения, животный мир) -занятия населения, какие вы знаете занятия древних людей? (Охота, земледелие, скотоводство…) -отношения между людьми (богатые, бедные…) -войны -культура (верования, письменность, архитектура…) II.Зн-во с новым матом Итак, мы познакомились со странами Западной Азии, Северо-Восточной Африки. А давайте прочитаем, какая сегодня у нас тема урока. Слайд №1 (Природа и люди Древней Индии) Итак, ребята, мы отправляемся сегодня с вами в путешествие по Древней Индии. Подумайте, над какими вопросами мы будем сегодня работать. И так план нашего урока. Слайд урока №2 1.местоположение древней Индии 2.природные условия 3.занятия людей 4.культура (верования)