Ученик начальной школы активно познает мир вокруг. Одной из форм познания выступает  активная созидательна деятельность, которая реализуется в продуктивном изобразительном творчестве. Чем активней будет проявлено внимание педагога на развитие наблюдательности, зрительной, слуховой, осязательной и моторной памяти, тем интереснее будут рисунки, тем продуктивней будет работа, тем выше активней осуществляется общее и изобразительное развитие. Наблюдение за объектами окружающей действительности — природой, людьми, животными должно быть пространственным т.е. наполнено цветом, движением, музыкой и звуками, ароматами и разнообразными формами. Результаты наблюдения должны реализоваться в творческих работах учащихся, что поможет, в том числе осознанию наблюдаемого, увиденного, в понимании себя как части окружающего мира. Вашему вниманию представлена технологическая карта урока изобразительного искусства в 1 классе (ФГОС) по  программе Л.Г.Савенковой, Е.А.Ермолинской УМК «Начальная инновационная школа».Тема урока: «Мир вокруг наполнен цветом».  На этом уроке  дети учатся передавать свое настроение при помощи цвета, создают цветовые композиций по памяти и воображению, учатся использовать в работе над композицией собственные наблюдения и изучения объектов природы.