Урок русского языка в 7-м классе по теме: "Такой знакомый незнакомец…" (Союз как часть речи. Разряды союзов). Цели урока: - знать морфологическую характеристику союза как служебной части речи; - уметь определять роль союза, создавать предложения с союзами, находить их в тексте. Задачи урока: - дать общее понятие о союзе как о служебной части речи, показать его роль в предложении; - развивать творческую, речевую и мыслительную активность, формировать коммуникативные качества личности; - воспитывать интерес к предмету через занимательный материал, позицию уверенности и значимости в общем и личном деле каждого учащегося. Тип урока: урок усвоения новых знаний Оборудование: мультимедийное оборудование. Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению. Жан Жак Руссо Ход урока 1. Организационный момент. -Прочитайте эпиграф к уроку. Скажите, к кому обращены слова французского философа? О чем он говорит? Как вы думаете,почему я выбрала для эпиграфа именно это изречение, не связанное, на первый взгляд, с темой урока? Зарядка позитивного мышления. - Ребята, пусть каждый из вас прочитает по предложению: - Именно сегодня я сделаю что-нибудь полезное. -Я не буду лентяем в умственном отношении. -Я выполню то, что требует усилия, размышления, сосредоточенности. -Опираясь на данные выражения,какие цели вы бы поставили перед собой на уроке?(быть внимательным, учиться и пр.) Я надеюсь, что поставленные вами цели будут обязательно достигнуты. 2. Ввод в тему. 1) Цель урока.-