Тақырып  Жалғау түрлері. Септік,көптік, тәуелдік.7-сынып. Спорт.Сочи 2014 Мақсат 1 Сабақ барысында оқушылар өз-өздерін бағалауға үйренеді. 2.Жалғау түрлерін ажыратуға дағдыландыру.Сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамыту. 3.Ұжымда жұмыс істеуге тәрбиелеу. Құралдар    Стикерлер,интеактивтік тақта, карточкалар,пазл. Ход урока  Кезеңдер Уақыт – 45 минут Мұғалімнің іс әрекеті.Оқушылардың іс әрекеті. Ескерту Ұйым. Кезең. 1  мин. Сәлеметсіз балалар ! Қалдарың қалай ? Сыныпта кім жоқ ?   Топқа бөлу. 2 мин. Пазл арқылы бөлу. Оқушылар жарысып суреттерді жинақтап бөлінеді.   Сергіту кезеңі 2 мин  Жақсы сөз-жарым ырыс.Оқушылар бір-біріне жақсы сөз айтады.   Сын есімдер арқылы,сөздері қандай? деген сұраққа жауап берсін. Үй тапсырмасын тексеру 5 мин. Сочидағы хабарламалар.(олимпиада)   Диктант жазу       3 мин.   Оқушылар,диктанттарын өздері тексереді және баға қояды.   Критерийлеп бағалау.   Аударма жұмыс 2 мин. Слайд бойынша.   Дикция және әмоциясын қадағалау     Топпен жұмыс   10 мин Оқушылар берілген карточкалар арқылы жалғау түрлерін ажыратады. Көптік жалғау . Септік жалғау.. Тәуелдік жалғау.   Мұғалім оқушылар- ға   кесілген  жалғау түрлерін  береді. Рефлексия 3мин Қай топтың жұмысы ұнады? Қай топтың жауабы ұнады? Оқушылар  оның түрлерін пікірлесе ажыратады. Дәптерінде жүмыс. 5мин Әр оқушы тақырып бойынша сөйлем  құрастырады.   Жеке оқушылармен жұмыс 5 мин. Молдағали М.  Әшімова А.  Рамазан Ұ. Үлгерімі төмен оқушыларға көмектеседі. Тіл дамыту . Рефлексия   5 мин. Топта кім не істегенін айтады. Бір-бірін бағалайды. Жауаптары, меніңше, деген сөзден басталады. Қорытынды лау 2 мин. .Сабақта кімнің жауабы ұнады? Қімге өзінің жауабы ұнады.? Сабақ қалай өтті?   Оқушылар стикер арқылы бағалайды.