Эпиграф урока: "Помни, ты не один на свете, кроме тебя есть другие люди; и они нуждаются в твоей доброте, понимании, мужестве, в твоей защите и помощи". (Л. Кассиль)

Форма урока: фронтальная, индивидуальная, групповая

Цели урока: выявить идейное содержание и художественное своеобразие произведения; расширять навыки литературоведческого анализа текста

Обучающие (образоват.): учить умению сравнивать, анализировать и делать выводы; учить целостному восприятию текста на основе выполнения связей между его компонентами

развивающие: расширять активный лингвистический словарь обучающихся; развивать монологическую речь, умение участвовать в дискуссии; развивать читательский интерес, мыслительную деятельность; развивать актерские способности; организовать мыслительную деятельность учащихся как путь от читательских впечатлений к авторской позиции; развивать у учащихся воображение и способность чувством отзываться на слово, умение эмоционально погружаться в текст, сопереживать героям.

воспитывающие: обогатить  внутренний духовный мир детей; погрузить в проблематику нравственных ценностей; воспитывать нравственность, доброжелательность, уважение к личности человека;  доброе отношение к людям. Воспитывать умение сочувствовать, сострадать, умение видеть истинную красоту человека. Обратить внимание на актуальность проблемы в современном мире