«Смех – главный герой рассказов А.П.Чехова»

Уроки-спектакли  эффективны   тем, что действие,  которое разворачивается на сцене, зрители оценивают со стороны и целиком. В отличие от чтения, когда можно остановиться и перечитать.  Они  хорошо воздействуют на обучающихся, воспитывают в них эстетические чувства прекрасного, неравнодушного отношения к жизни, к людям, формируют внутреннюю культуру, мировоззрение. Парты  расставлены так, чтобы команды располагались лицом «к сцене». Организация  работы в минигруппах, каждая из которых готовит сценку по одному из прочитанных учащимися   рассказов, выступает в определенной роли, а затем является зрителем и вступает в работу по обсуждению предложенного рассказа