Тема:  К. Ушинский «Пчёлки на разведке». Цель:  расширить и углубить знания о творчестве К. Ушинского, особенностях его произведений, рассказать о жизни пчёл, пользе, которую они приносят окружающим, продолжить формирование навыка осознанного и выразительного чтения; развивать у учащихся логическое и абстрактное мышление, зрительную, слуховую и долговременную память, речь, любознательность; воспитывать устойчивое внимание, аккуратность, любовь и бережное отношение к природе.- Послушайте загадку, чтобы узнать, о ком мы будем сегодня читать.                                     Домовитая хозяйка                                     Полетела над лужайкой,                                     Похлопочет над цветком -                                      Он поделится медком.                                                                       (Пчела)- Сегодня на уроке мы будем читать произведение о пчёлках. Их можно назвать настоящими труженицами. Именно про этих насекомых написано немало стихотворений. Как вы думаете, почему?- Послушайте стихотворение Г. Ладонщикова. В каких строчках заключена основная мысль?                          Села пчёлка на цветок,                          Опустила хоботок,                          Подлетает к ней комар:                          -Что ты ищешь там?                          - Нектар.                          - А тебе не надоело?                           - Не наскучило искать?                           - Нет!                           Тому, кто занят делом,                           Некогда скучать!- В каких строчка заключена основная мысль? ( Тому, кто занят делом, просто некогда скучать!)IV. Подготовка к восприятию произведений.   Написал рассказ К. Ушинский.  -Какие произведения К. Ушинского вы уже читали?  -В чём особенность этих произведений?   Рассматривание иллюстрации в учебнике (перед текстом). Прогнозирование.  -Что изображено на картинке?   -Как вы думаете, о чём этот рассказ?Словарная работа: разведка, улей - специальный ящик для пчёл.      Целевая установка до чтения: Зачем пчёлки полетели на разведку? Что они искали?