Урок литературы в 11-ом классе на тему: «Трагедия «Сергей Есенин». Трагедия «Владимир Маяковский» был разработан как урок обобщающий, рассчитанный на два учебных часа. Я посчитала необходимым совместно с учащимися подготовить данные уроки, чтобы завершить изучение произведений Серебряного века, заинтересовать учеников этим периодом русской литературы, произведениями указанных авторов, неизвестными фактами их биографии, мемуарами их друзей и недоброжелателей.

В классе, где проводился урок, было 25 человек. Класс с очень хорошим потенциалом, высокой мотивацией к обучению, активно откликающийся на все идеи и предложения учителя по подготовке нестандартных мероприятий по русскому языку и литературе, способный к самостоятельной работе, умеющий вести дискуссию и отстаивать свою точку зрения. Была проделана большая подготовительная исследовательская работа с различными источниками: художественной и мемуарной литературой. Именно поэтому стала возможной такая форма проведения урока, как «встреча» в «литературном кафе» «современников Есенина и Маяковского», ведущих речь о трагедии этих великих поэтов, трагедии «убийства русской литературы».