1.     кратко познакомить учеников с биографией и творчеством Салтыкова-Щедрина;

2.     показать художественные особенности произведений  писателя и  их сатирический пафос;

3.     развивать умение анализировать тексты, высказывать и отстаивать свою точку зрения, делать выводы.

Обучающие:

·   формирования восприятия сатирического текста, понимание специфики  литературных понятий, совершенствование навыка чтения;

·    научить использовать Интернет-ресурсы при выполнении  задания.                                                                                     

Развивающие:

·         развивать связную речь, логику, мышление.

Воспитательные:

·         воспитывать интерес к урокам литературы,

·         воспитывать объективного восприятия

      окружающей действительности;

·         воспитывать нравственные качества на примере

     сказок.

·   АРМ учителя;

·   мультимедийный проектор;

·   интерактивная доска.

·   операционная система Windows XP;

·   Microsoft Office;

·   «Сатиры смелый властелин»

Содержание урока

1. Проверка подготовки к уроку:

·   наличие учебника;

·   рабочей тетради;

·    рабочего листа (раздает учитель);

·   письменных принадлежностей.

2.  Оформление записей в тетради:

·   дата;

·   тема урока.