Урок разработан на основе трехуровневых курсов по программе Кембриджского университета. В конспекте урока отражены 7 модулей программы. Урок развивает критическое мышление, учащиеся через самостоятельную деятельность усваивают учебный материал, важное место на уроке играет рефлексия деятельности (оценивание для обучения) на протяжении всего урока, что способствует выявлению уровня понимания материала учащимися.Основная форма работы групповая, при данной форме работы учащиеся взаимодействуют, взаимообучают и сотрудничают.