Матросова Наталья Ивановна учитель начальных классов ГУ «Кабанбайская средняя школа №1» Алакольский район, Алматинская, область Республика Казахстан         Влияние ИКТ на активизацию учебно-познавательной деятельности учащихся начальных классов на уроках математики      Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологий, которые проникают во все сферы человеческой деятельности, обеспечивают распространение информационных потоков в обществе, образуя глобальное информационное пространство. Неотъемлемой и важной частью этих процессов является компьютеризация образования.В настоящее время в Казахстане идёт становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Основной целью модернизации образования является повышение качества образования за счёт внедрения современных педагогических технологий через ИКТ. «Качественное образование должно стать основой индустриализации и инновационного развития Казахстана.»( из Послания Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева «Построим будущее вместе»). Актуальность заключается в том, что компьютер вместе с информационными технологиями открывает не только принципиальные возможности в области образования, в учебной деятельности и творчестве учащегося, но также приводит к тому, что информационные технологии становятся и основными инструментами последующей профессиональной деятельности человека. Цель: активизировать учебно-познавательную деятельность учащихся начальных классов на уроках математики посредством ИКТ. Задачи: ü добиться первоначального усвоения ЗУН посредством ИКТ; ü способствовать развитию внимания, восприятия, логического мышления, воображения, памяти, творческих способностей и познавательных интересов, а также навыков контроля и самоконтроля при использовании информационных технологий; ü воспитывать информационную культуру и информационную компетентность учащихся начальных классов. Предмет исследования: модель урока математики в первом классе в условиях информатизации учебного учреждения