Цель. Рассмотреть состав числа 8.

Формирование  универсальных  учебных  действий:

1. Регулятивные УУД:

- формулировать тему и цель урока с помощью учителя;

- учиться высказывать своё предположение на основе работы материала учебника;

- проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве;

- определять успешность выполнения задания в диалоге с учителем.

2. Познавательные УУД:

-строить логическое рассуждение;

- наблюдать и делать выводы.

3. Коммуникативные УУД:

- слушать и понимать речь своих товарищей, умение работать в парах, вести диалог;

- развивать способность сохранять доброжелательное отношение друг к другу, взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания;

4. Личностные УУД:

- формирование положительной учебной мотивации, навыков самооценки, понимание смысла учебной деятельности.

Формы обучения: 

 Индивидуальная, фронтальная работа, работа в парах.

Тип урока: урок открытия новых знаний.

Оборудование:

Компьютер, диск по математике № 3 «Кирилл и Мефодий», задание,  разработанное в программе СМАРТ, Отрывок из фильма про осьминожек, веер чисел от 1 до 10, картинки  к заданиям, учебник математики УМК «Планета знаний»  М.И. Башмаков, М.Г. Нефедова 1 класс, тетрадь по математике М.И. Башмаков, М.Г. Нефедова.