Урок математики в 1 классе

                                Тема:  ВЕЛИЧИНЫ. ДЛИНА.

Цели:1. Сформировать представление о величинах и их измерении (на примере понятия

            длины).

         2. Выявить зависимость между результатом измерения длины и величиной мерки;

             Познакомить с единицами измерения длины – шаг, локоть и т.д.- и эталоном –сантиметр; сформировать способность к определению длины отрезка с  помощью различных мерок.

1.                Оргмомент

Подарите улыбки мне, а я подарю вам свою улыбку, чтобы у нас в гостях было хорошее настроение.

Проверь, дружок, ты готов начать урок?

Всё ль на месте? Всё ль в порядке?

Все ли  правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Все расселись по местам – никому не тесно!

По секрету вам скажу: «Будет интересно!

Математику, друзья, не любить никак нельзя!

Очень строгая наука, очень точная наука!

Интересная наука – эта математика!

Знайте, ребята, От знаний зависят

Сила страны и здоровье людей!

Ум и смекалка, а главное, точность-

Вот, что в профессии каждой важней!

Сегодня ваш труд- это учёба. А как вы считаете, так ли важно в любом труде делать точные вычисления и измерения?