Сабақтың тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу.Сабақтың мақсаттары мен міндеттері: екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулердің жалпы түрдегі өрнегін жаза білу. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулердің шешімдері болатын сандар жұбын жаза білу. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулердің қасиеттерін білу.Сабақта қолданылатын көрнекіліктер: кестелер, формулалар жазылған кесінділер, логикалық тапсырмалар.Сабақтың әдіс-тәсілдері: көрнекіліктерді қолдану, практикалық жаттығу жұмыстарын орындату, диктант өткізу. Әңгімелеу, баяндау, практикалық сабақ.Сабақтың типі:  жаңа сабақ Сабақ барысы:• Ұйымдастыру кезең і• Логикалық тапсырма шешу.• Жаңа сабақты түсіндіру.• Жаңа сабақты меңгерту есептерін шығарту• Математикалық диктант өткізу.• Жаңа сабақты бекіту.• Үйге тапсырма беру.• Сабақты қорытындылау, бағалау.Оқушыларды түгелдеу, сабаққа дайындығын тексеру.Логикалық тапсырма.2    5   7                        3  7   94    7   5                        5   3   13    6   ?                        4   5   ?Оқушыларды зейінін сабаққа аударын алғаннан кейін жаңа сабақты түсіндіруді бастаймын.Тақырыптың алдын ала тапсырмасында 3х+2у-80  екі айнымалысы бар сызықтық теңдеуді шешу қысқаша келтірілді.Берілген 3х+2у-802у-3х+8у-1,5х+4х1 болса, у2,5х2 болса, у1х3 болса, у-0,5 осы берілген сандар  жұптары берілген теңдеудің шешімі.Мысалы, 3х+2у9, 7х-4у8, -х+2у4  теңдеулері -екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер. Бұл теңдеулерді жалпы түрде жазуға болады: ах+вус