Цели:

·        продолжить изучение темы по литературе « Басни И.А.Крылова» и тему по музыке "Что стало бы с литературой, если бы не было музыки";

·        показать, что музыка часто звучит не только в сказках и стихах, но и в баснях;

·        через рабочую наглядность (слайд-фильм) раскрыть тему урока по литературе и музыке в увлекательной и доступной форме.

Задачи:

·        направить обучающихся на осмысление музыкального образа в литературе, в частности в баснях;

·        развивать образное восприятие, самостоятельность мышления; умения слышать и выделять главное. Через песенный материал развивать вокально-хоровые навыки выразительного исполнения;развивать читательскую компетенцию.

·        воспитывать чувство прекрасного через произведения искусства.

Тип урока: урок углубления и расширения темы.

Методы:

организации и осуществления учебно-познавательной деятельности:

·        объяснительно-иллюстративный

·        частично-поисковый

·        репродуктивный

стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности:

·        метод эмоциональной драматургии

·        создание нравственных переживаний

·        ситуация занимательности

·        прием сопоставления

·        сравнение, анализ, обобщение

по источнику информации и характеру деятельности:

·        словесные

·        наглядные

·        практические

по назначению и дидактическим задачам

·        приобретение знаний

·        формирование умений и навыков

·        применение знаний

·        повторение

методы педагогики искусства:

·        побуждение     к     переживанию     в     обстановке     внутреннего эмоционального приятия художественного произведения

Форма обучения: фронтальная.

Литературный материал: басни И.А.Крылова

Музыкальный материал:

1.     А.Ермолов. «Добрые сказки» - слушание (фрагмент)

2.     В. Шаинский. "В мире много сказок" - исполнение

3.     И.Крылов. «Квартет» - слушание

4.     Йозеф Гайдн. Квартет ля мажор. Opus 2 №1. Часть 1. Allegro - слушание 2

5.           раза

6.     А.Ермолов. «Всё ещё впереди» - исполнение

Оборудование: мультимедиапроэктор, слайд-фильм, проигрыватель, грамзаписи, CD - записи.