Во все времена, при всех экономических формациях предметом заботы учителя являются не только знания учащихся, но и их нравственный облик, культура поведения. Не секрет, что в последние годы во многих классных коллективах возникают негативные явления, формируются группы учащихся с выраженным антисоциальным  поведением. Отношения между учениками все чаще зависят от материальной обеспеченности семей и носят исключительно формальный характер. Чисто человеческие отношения не развиваются. Эти проблемы должны постоянно находится в поле внимания классного руководителя, для их решения необходимы коррекционные занятия, как с целым классом, так и с отдельными учениками.  В связи с этим важна работа классного руководителя с теми учащимися, поведение которых не всегда соответствует требованиям дисциплины и нормам морали.

В план воспитательной работы в 5 классе включены вопросы коррекционного характера – это специальные занятия с классом по изменению негативных аспектов поведения учащихся и оказанию помощи детям в решении проблем, относящихся к школьной жизни. Одним из вариантов воспитания у школьников нравственных норм и достойного поведения служит урок нравственности. В основу урока  положены вопросы нравственного воспитания, воспитания христианской морали, веры, надежды. Задачами занятия являются христианские общечеловеческие ценности, развивающие у учеников чувство любви к человеку, чувство уважения к родителям и старшим, любовь к труду, умение прощать и быть милосердным, чувство любви и гордости за свое Отечество. Мероприятие позволяет научить детей тому, как применять на практике свои знания и умения не причиняя вреда природе и другим людям, а по сути – учит их нравственному поведению.

Предложенный классный час обеспечивает методическую поддержку классным руководителям в организации индивидуальной и коллективной  работы по нравственному воспитанию учащихся в коллективе.