Урок Обобщение знаний по теме» Имя существительное»
Предмет:
Начальные классы
Категория материала:
Конспекты
Автор:
Коротаева Светлана Александровна
Здесь была ссылка на работу Урок Обобщение знаний по теме» Имя существительное» автора Коротаева Светлана Александровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Предмет: русский язык Класс: 2 Тема урока: Обобщение знаний по теме «Имя существительное». Планируемые результаты: Предметные результаты: - распознавать имена существительные, как часть речи; определять число и род имён существительных; различать имена существительные собственные и нарицательные, одушевлённые и неодушевлённые. Метапредметные результаты: Познавательные: Общеучебные: - ставить и формулировать проблемы, самостоятельно создавать алгоритм деятельности при решении проблемы; - искать и выделять необходимую информацию; применять методы информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств (домашнее задание) Логические: - устанавливать причинно-следственные связи; - строить логические цепи рассуждений; - выдвигать гипотезы - самостоятельно искать способ решения проблемы поискового характера; Регулятивные : - определять цель урока на основе соотнесения того, что уже «мне известно и что ещё неизвестно, но предстоит узнать»; - контролировать себя в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона; - корректировать способ действия в случае расхождения эталона и результата; - оценивать - осознавать качество и уровень усвоения нового знания; - регулировать мобилизацию своих усилий и энергии для достижения цели; Коммуникативные: - проявлять любознательность при получении знаний; - проявлять интерес к изучению родного язык; - проявлять чувство взаимоуважения, взаимовыручки; приобретать навык учебного сотрудничества в процессе групповой работы. Личностные результаты: - уметь слушать и вступать в диалог; - учиться определять свою позицию - уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в устной речи, конструируя предложение в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами; - воспитывать интерес к художественной литературе.