Тема урока: урок обобщения  по разделу «Эпоха Петра Великого»

Цель урока: систематизировать знания учащихся по разделу «Эпоха Петра Великого».

Оборудование: мультимедиапроектор, презентация

Предметные умения:

Личностные: развитие навыков сотрудничества с учителем и сверстниками; интерес к отечественной истории; быть терпимым к иным точкам зрения;

Регулятивные: планирование путей достижения целей; оценивать правильность выполнения задач; развитие навыков самооценки;

Познавательные: умение анализировать, систематизировать, обобщать историческую информацию; делать выводы; устанавливать причинно-следственные связи.

Коммуникативные: учитывать разные мнения; развитие навыка работы в группах; формировать способности излагать мысли в мелких, кратких выражениях.

Организация пространства:

Межпредметные  связи                                                                                                    Литература, Обществознание, ИКТ, МХК, математика                                                              

Формы работы                       

Интеллектуальная  игра «Битва эрудитов»

Организация подготовки к игре.

Необходимо подготовить по 5 вопросов по категориям «Культура и  быт», «Петровский Петербург», «Всякая всячина», «Северная война », «Что? Где? Когда?» , «Личность ПетраI» Вопросы разделить на три уровня сложности: стоимостью 100 – 500 баллов. Внести составленные вопросы в  компьютерную презентацию. Участники игры являются  учащиеся 6-7 класса, которые делятся на 3 группы.  Для проведения игры необходим ведущий, который управляет компьютерной презентацией и  задает вопросы, жюри -  два человека для подсчета баллов игроков.