"Описание материала:

Данный урок окружающего мира разработан и проведён во 2 классе, УМК «Школа 21 века» в рамках требований ФГОС. Урок построен на принципах сотрудничества, делового партнерства учителя и учащихся, используется частично-поисковый метод.

На уроке учитель ставит такие вопросы (проблемы), чтобы у учащихся возникала необходимость обосновывать свою точку зрения, т.е. использовался принцип обоснованного ответа. На уроке были учтены возрастные и психологические особенности учащихся, использовались информационно– коммуникативные технологии. На данном уроке применялся деятельностный метод обучения, который был реализован в следующих видах деятельности: учебной и учебно-исследовательской.

Совместно с учителем ученики определяют тему урока, цель, формируют учебную задачи, контролируют и оценивают правильность выполнения задания. На всех этапах урока ученики были вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность исследовательского характера, детям надо было не только использовать уже имеющиеся знания, но и найти новый способ выполнения уже известного им действия. Запоминающим моментом урока, стала рефлексия, где каждый ребенок мог выразить свое эмоциональное положительное настроение через выбор смайлика. Методы, формы, приемы организации учебной деятельности используемые на уроке реализуют поставленные на уроке цели и задачи.