Структура урока соответствует типу урока и его дидактическим задачам.Основным этапом является "этап построения новых знаний". На уроке использовались информационные компьютерные средства для активизации познавательной деятельности  и повышения качества образования.Между всеми этапами чётко прослеживается логическая связь и завершённость каждого этапа. В ходе урока была достигнута триединая дидактическая цель.Учащиеся получили представление о ядовитых растениях, так как были созданы условия для освоения и осмысления  понятия "ядовитые растения".При планировании урока были учтены и психологические особенности учащихся.