Данная работа предназначена для урока окружающего мира в начальной школе при изучении групп животных.Урок начинается с загадки о животных, из которой выделяется основная мысль, что животные бывают разные.Используя яркие иллюстрации, дети сравнивают животных, выделяют сходство и выявляют признаки, по которым животные объединяются в разные группы. Признаки появляются постепенно. В ходе работы вычленяются только основные признаки группы.В качестве закрепления предлагается игра «Проверь себя», где нужно найти пару: признак-название группы.