Тип урока: открытие нового знания с использованием технологии проблемного диалога, АМО и ИКТ.

Цель урока: создать условия для формирования у учащихся ключевых, межпредметных и предметных компетентностей, применение знаний по данной учебной ситуации в различных видах деятельности.

Оборудование

Авторский медиапродукт:

      1.Презентация Power Point

      2.Тест (на основе упражнения из LearningApps.org)

      Необходимое оборудование и материалы для урока – занятия:

·         Компьютер учителя

·         Медиапроектор

·         Компьютеры для учащихся

·         Видеофрагменты 

      Необходимое оборудование и материалы для урока – занятия:

·         Компьютер учителя

·         Медиапроектор

·         Компьютеры для учащихся

·         Видеофрагменты

«Песенка про 5 океанов»   

«Песенка про 6 материков»   

«Ночная съёмка с МКС» 

·         Дидактические материалы: задания для групп (Приложение ), «Светофор» (Приложение , цветные карандаши.

Учебно- методическое обеспечение:

Окружающий мир Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков. Учебник для 1 класса. Часть 1.  Издательство «Учебная литература».

Понятийно- категориальный аппарат усвоения: Глобус. Модель. Материк. Океан.

Способы действий учащихся: выяснить, что изображается на глобусе, делать выводы о значении природы для человека.

Ценностный компонент урока:

Получить представление о ценности и уникальности природного мира, природоохране.

Межпредметные связи с экологией, технологией, информатикой.

Технологии и методики, применяемые на уроке:

ИКТ. Презентация в формате PowerPoint служит для визуализации учебного материала и рассчитана на сопровождение всего урока. Однако с её помощью происходит в основном демонстрация и объяснение заданий, а также самопроверка работы в группах. Видеоролики-песенки дают возможность закрепить результаты работы в группах. Проработка содержания темы осуществляется в форме компьютерного тестирования на упражнении (LearningApps.org).