План-конспект урока окружающего мира 2 класс УМК «Перспектива». Учебник «Окружающий мир» Тема: «Старинная женская работа» Цель: 1)Рассказать учащимся о трудовых операций при обработке льна, льняной пряжи и ткани; 2)Закрепить представления детей о социально-нравственном значении совместной работы людей; 3)Прививать трудолюбие. Тип: • формирование новых знаний и ценностного отношения к ним. Планируемый результат: 1)Умение назвать последовательность трудовых операций в работе со льном; 2)Назвать ткани, состоящие из шерсти, льна и хлопка. 3) Определять особенности льняной ткани. Предметные результаты: -называть последовательность трудовых операций в работе со льном; -определять особенности льняной ткани. Метапредметные результаты: -распределять операции между собой в паре для выполнения задания учителя; -исследовать и сравнивать на ощупь лоскутки ткани из разных природных материалов - шерсти, хлопка, льна; - реконструировать по рисункам последовательность трудовых операций в старинной работе со льном; - соотносить эти операции; - сравнивать и отмечать общие и различное в сезонной женской работе со льном у разных народов; - обобщать итоги совместной работы. Личностные результаты: -осознавать нравственное значение совместной работы людей; -испытывать уважение к такому значительному человеческому качеству, как трудолюбие. Оборудование: лоскутки различных тканей, льняные нити, семена льна, масло льна, предметы домашнего обихода из льна, старинная рубашка из льна, Куколка – Льняница, индивидуальные карточки с заданиями. Межпредметные связи литературное чтение Ресурсы: Учебник «Окружающий мир» (1 часть) 1)Методическое пособие 2)Компьютер 3)Проектор. Раздаточный материал: • Лоскуты различных тканей. (льняные нитки, семена льна, масло льна, карточки с заданиями, • Изделия из льна, куколка – льняница. Карта РФ. Организация пространства: Работа фронтальная, индивидуальная, в парах, в группах.