Цель –    организовать работу учащихся  по получению знаний проведения крестьянской реформы в России с развитием у них соответствующих УУД.

Задачи:

Образовательные:   осознать закономерность падения крепостного права, выяснить причины и условия освобождения крестьян, познакомиться с понятиями «временнообязанное состояние», «мировой посредник», «уставная грамота», выяснить судьбу общины после отмены крепостного права, сформулировать историческое значение реформы.

Развивающие:  развитие УУД: целеполагания, планирования, работы по плану, оценивания результата, прогнозирования.

Воспитательные:  ориентация на формирование у учащихся гражданской позиции, осознания ответственности политика за принимаемые решения.