научить переводить в косвенную речь повелительное наклонение; повествовательное предложение; вопросы: общие, альтернативные и специальные; предложения различных типов, если в главном предложении глагол выражен в прошедшем времени.

систематизировать знания и умения учащихся по теме «Прямая и косвенная речь».
умение работать в группах, совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки. Заменять прямую речь косвенной, учитывая особенность предложений по цели высказывания.
внимание, наблюдательность, толерантность во время работы в группе, чувство коллективизма.