Проведение этого урока  показало мне насколько интересно была эта тема для моих учеников. Я провела различные виды работ, помимо того что  я смогла увидеть их вовлеченность в процесс работы, и желание работать как самостоятельно так и в группе.  Думаю мне не плохо удалось разработать все задания. В начале урока  использовала приём «Мозговой штурм» , где учащимся необходимо было  назвать все знакомые им слова. Ну я бы сказала что учащиеся не очень активно проявили себя в начале урока. Я думаю что в целом  урок прошел очень успешно и плодотворно, единственное может быть , я не должна была сразу же давать работу над текстом самостоятельно, возможно было бы удобнее если бы сильного учащегося посадила бы рядом со слабо успевающим. Потому что часто возникают подобные проблемы, при чтении каких-либо текстов.