Урок построен на основе реализации дидактических принципов развивающего обучения. Обучение на высоком уровне трудности и доступности (с соблюдением меры трудности) реализуется при подаче фактического материала посредством углубления теоретических знаний. Использование межпредметных и внутрипредметных связей практически на всех этапах урока позволило достигнуть поставленных задач. Все этапы урока логически взаимосвязаны и завершены подведением итога. Качественному достижению реализуемых целей и задач способствовало: последовательность изложения материала на этапе изложения нового материала, закрепления и самореализации познаваемого.