На данном уроке вводится понятие силы трения, объясняются причины возникновения силы трения; учащихся знакомятся с видами трения, способами увеличения и уменьшения трения; убеждаютя в практическую значимость силы трения; На уроке используются формы и методы изложения (представления) нового учебного материала: словесный, наглядный, репродуктивный, проблемно – поисковый, исследовательский формы работы: фронтальный опрос, создание проблемной ситуации, применение знаний в проведении экспериментальных заданий опорный конспект