Содержание урока способствует личностно- ориентированному обучению, развивает логическое мышление, умение анализировать чертежи, рисунки.

Подбор материала к уроку способствует осознанию важности изучаемого материала в астрономии и в жизни.

Для вовлечения обучающихся в деятельность используется групповая работа  с дифференцированными заданиями, направленная на проверку изученного материала и применение  изученного на практике.

Обучающиеся знакомятся с астрономическим явлением рефракции света, основанном на преломлении световых лучей, проходящих через слой атмосферы.

Дифференцированная самостоятельная работа позволяет обучающимся самостоятельно выбрать уровень сложности выполняемых заданий.