Обобщающий урок по теме «Использование и охрана земных недр и поверхности суши « для учащихся 6 класса общеобразовательной школы.

На уроке используются "элементы различных активных технологий, таких как

• французская мастерская,
• игры,
• создание мини-проектов и других.

Учитель не только обобщает знания учеников по теме, но и знакомит их с местным краеведческим материалом.

Урок был подготовлен для конкурсной программы «Урок в незнакомом классе» в рамках районного конкурса «Учитель года». Прошел на высоком уровне и заслужил наивысшего балла жюри.

Тема урока Использование и охрана земных недр и поверхности суши 

Предмет география

Тип урок Изучение нового материала

Задачи урока

"Образовательные:

• помочь учащимся усвоить понятия: земная кора, полезные ископаемые, группы полезных ископаемых по использованию, терриконы, карьеры, рекультивация

"Развивающие:

• продолжить формировать умения работать в группах и индивидуально, с различными географическими источниками знаний
• создать условия для развития творческого мышления и способностей учащихся

"Воспитательные:

• способствовать воспитанию бережного отношения к природным богатствам.

Необходимое оборудование и материалы 

• Мультимедийная установка,
• атласы,
• учебники,

"для мини-проекта:

• пластмассовые стаканчики,
• песок,
• фольга,
• вода,
• цветная бумага,
• скотч

Выдержка из текста:

Вы любите дарить подарки? (в руках у учителя красиво оформленная коробка).

А получать?

А что больше дарить или получать?

А я знаю одну очень милую вечно нестареющую женщину – природу, которой уже 600 млн. лет и которая очень любит дарить подарки.

И дарит она их всем. А человек без этих подарков никак не может обойтись.

Как вы думаете, что это за подарки?

Подсказка первая:Это часть земной коры. (Что такое земная кора?)

2. Это можно назвать горной породой или минералом

3.Это то, из чего человек изготавливает орудия труда и предметы, вещества.

"Тема нашего урока «Использование и охрана недр Земли».

Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке?

Правильно, о том, чем богаты наши недра, как бережно к ним. А также узнаем, что такое «терриконы», «карьеры», «рекультивация».