Представлен конспект реально проведенного урока в рамках школьного семинара " Формирование предметных УУД на уроках" в 8 классе.

Составлен а рамках ФГОС.

Место урока: Часть II «Природа России» Раздел «Природное районирование» Тема «Природные зоны Севера России. Арктические пустыни. Тундра. Лесотундра» Урок №47.

В конспекте выделены отдельно предметные знания и умения, которыми овладеют учащиеся в результате проведенного урока.

В содержании выделены: цель, результат обучения (предметный, личностный, метапредметный), ресурсы для учителя, ресурсы для ученика, тип урока, структура урока, научно-методическое содержание, геономенклатура, основые термины и понятия, межпредметные связи, наглядность, формы работы.

Особенности урока:

1. Разработан в рамках системно-деятельностного подхода 2.Использованы проблемный вопрос, проблемная ситуация

3.Разноуровневость 4.Работа с контурными картами, рабочими тетрадями, таблицей 5.Тематическая физ.минутка

6.Использование технологических карт урока 7.Наличие авторской опорной схемы урока

УМК урока:

1.Примерная программа основного общего образования по географии «География России» 8-9 классы (рекомендованная письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.07.2005 года № 03-1263 «О примерных программах по учебным программам федерального базисного учебного плана») и авторская программа И.И.Бариновой, В.П.Дронова «География России 8-9 классы»

2.Учебник: В.П.Дронов,И.И.Баринова,В.ЯРом,А.А.Лобжанидзе «География России. Природа.Население.Хозяйство.8 класс» М.,изд.Дрофа, 2013

3.Атлас «География 8 класс» М.,изд.Дрофа, 2013

4.Рабочая тетрадь: И.В.Колесник География России 8 класс.-Саратов: Лицей, 2013.-64с.