Философский и социальный смысл темы одиночества в лирике М.Ю.Лермонтова. Комплексный анализ стихотворения

 « Выхожу один я на дорогу».

Тип урока: урок-практикум

Цель урока: соотнести принцип научности в анализе стихотворения с чувственно-эмоциональным восприятием; выяснить , одинаковые ли мотивы звучат в стихотворении « Выхожу один я на дорогу», что и в других произведениях поэта; вызвать интерес к творчеству М.Ю.Лермонтова.

М.Лермонтов – поэт-философ. Сегодня на уроке мы обратимся к итоговому стихотворению поэта – « Выхожу один я на дорогу». В нем заключены философские и эстетические принципы поэзии Лермонтова, написанное в 1841г, незадолго до гибели, оно является поэтическим завещанием поэта. Д.Е.Максимов пишет: « Уже при самом общем  взгляде, обращённом нами на это стихотворение, мы отмечаем в нем сочетание двух начал, которые не всегда объединяются в поэзии: напевно – музыкальной стихии, уводящей в глубочайшие недра личности, и конструирующего интеллектуального принципа». В этом стихотворении слились все мотивы лермонтовской лирики предшествующих лет. Выявление этих мотивов, сопоставление их со стихотворением « Выхожу один я на дорогу» - одна из основных задач нашего урока.