Целостный анализ литературного произведения, и в особенности выявление содержательности художественной формы его, таит немалые трудности для преподавателя литературы. Анализ лирических произведений предполагает постановку ряда общих вопросов:

-повод к написанию стихотворения, обстоятельства жизни поэта, жизненные впечатления, послужившие толчком к созданию стихотворения;

-содержание стихотворения, динамика мыслей и чувств поэта, композиция стихотворения;

-поэтическая образность стихотворения (последовательность анализа — от главных средств достижения образности к дополнительным);

-характер поэтической стилистики, помогающий определить творческий метод поэта.