Класс 4 «Б»

Учитель Лавочникова Галина Николаевна.

Урок Математика (Школа России)

Тема «Величины. Закрепление пройденного материала».

Цель: закреплять знание таблицы длины, умения выбирать нужную единицу измерения, преобразовывать, величины. Закреплять знания по нумерации. Совершенствовать умения вычислять и решать задачи.

Оборудование: иллюстрированный кроссворд, таблицы величин, карта области у детей, индивидуальные карточки для самостоятельной работы, абаки.

Ход урока.

1.    Opг. момент - Наступает час работы. Ждут вас важные заботы.

2.    Устный счет

/) Повторяем нумерацию

На доске  карточки с числами:

1703, 988, 1380, 1240, 1147

-       Прочитайте числа.

Что означает 0 в каждом числе?

-       Назовите одинаковые цифры во всех числах (1, 3, 7, 8, 9)

-       Что обозначают эти числа в зависимости от места в числе?

Расположите числа в порядке возрастания.

Это  говорящие числа. Что они вам сказали?

(Принятие христианства, основание Москвы, Ледовое побоище, Куликовская битва, 300 лет Белой Калитве и Санкт-Петербургу).

-       Какие события относятся к нашему краю?

(1703г. - основание г. Белая Калитва)

-       Сколько единиц каждого разряда содержится в этом числе

(3 единицы I разряда, 7 единиц 2 разряда, 1 единица 4 разряда)

-       В каком веке был основан наш  город? (18 век)

-       А сейчас какой век? (21)

2)     Арифметический диктант (ответы на абаках)

а) Самая крупная рыба в Дону белуга, ее обычный вес от 33 до 200 кг. В мае 1951 года у Ростова на Дону поймали белугу весом 708 кг. Покажите число на абаках.

б) Нашу область во всех направлениях пересекает более тысячи рек. Самая большая Дон. Его протяженность 1870 км. При этом по области он протекает дважды: на севере по Верхне-Донскому и Шолоховскому районам на

протяжении 120 км и по центру области от Цимлянского водохранилища до Азовского моря 300 км. Сколько всего км течет Дон по Ростовской области?

(120 + 300 = 420 км)