Изучение математики в школе 8 вида является одним из средств коррекции и социальной адаптации учащихся, подготовки их к овладению профессии. Изучение математического материала для учащихся с интеллектуальным недоразвитием представляет большие трудности, причины которых в первую очередь объясняются особенностями развития познавательной и эмоционально-волевой сферы умственно отсталых школьников. На данном уроке решаются следующие задачи : 1.   Научить последовательно и правильно излагать алгоритм решения примеров и задач на вычитание трёхзначных чисел с переходом разряд, уметь правильно подписывать разряд под соответствующим разрядом. 2.     Развивать и корректировать логическое мышление, внимание, память, через самостоятельную работу. 3.     Воспитывать чувство ответственности, взаимопомощи, формировать интерес к предмету.