Разработка данного урока является моей итоговой работы на курсах повышения квалификации в конце 2013 года. По критериям и показателям оценивания проекта урока математики с применением проблемного обучения я получила оценку «инновационный» набрав 85%.Урок разработан используя требования к уроку по ФГОС, технологию проблемного обучения,минидиагнотику учащися после изучения нового материала.Её уникальность в том , что составляла конспект этого урока я сама не используя материалы из интернета. Составлена также технологическая карта урока.