Данный урок предназначен для учителей, работающих в первом классе по учебнику "Математика" авторы Моро М. И., Волкова С. И. (УМК "Школа России"). 

  Тема данного урока "Число 10. Запись числа 10". В процессе проведения урока решались следующие задачи и были поставлены следующие метапредметные результаты: 

Цели урока: знакомство учащихся с числом 10, его образованием и графической записью; формирование умения увеличивать и уменьшать числа на 1; закрепление знаний о составе изученных чисел; развитие математической зоркости и логического мышления учащихся; развитие самостоятельности в познании нового материала. 

Задачи урока:

Образовательные (предметные):

·         Знать  прямой и обратный счёт в пределах 10.

·         Знать термины «однозначные» и «двузначные» числа.

·         Научить правильно писать число 10.

Регулятивные:

·         Создать возможность планирования совместно с учителем своих действий в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.

·         Развивать умение младшего школьника контролировать свою деятельность по ходу выполнения задания.

·         Уметь осуществлять самопроверку выполненной работы.

Познавательные:

·         Развивать умение анализировать, сравнивать, сопоставлять и обобщать.

·         Помочь выделить и сформулировать познавательную цель.

·         Продолжать работать над формированием умений ориентироваться в учебнике и тетради.

·         Работать над формированием умений выполнения действий по образцу.

Коммуникативные:

·         Создать условия для учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.

·         Способствовать осуществлению взаимодействия ребенка с соседом по парте.

·         Помочь ребенку в аргументации своего мнения.

Личностные:

·         Сформировать мотивационную основу учебной деятельности, положительное отношение к уроку, понимание необходимости учения.

·         Следовать в поведении моральным и этическим требованиям.

·         Способствовать проявлению самостоятельности в разных видах детской деятельности.

Планируемые результаты:

– научатся воспроизводить последовательность чисел от 1 до 10 как в прямом, так и в обратном порядке, начиная с любого числа;
–  определять место числа 10 в натуральном ряду;
– считать различные объекты;
– слушать собеседника и вести диалог;
– слушать учителя и выполнять его требования;
– работать в паре и оценивать товарища.