Базовый учебник: Математика 5 класс, авторы: Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И,  М: Мнемозина,2011

Цель урока: Создание проекта по формированию алгоритма нахождения объёма и площади поверхности макета прямоугольного параллелепипеда по

                    формулам                   

Задачи:

             Обучающая: (формирорвание познавательных УУД) научить применять алгоритм нахождения объёма  и площади поверхности прямоугольного

                                       параллелепипеда по формулам

             Развивающая: (формирование регулятивных УУД) научить пользоваться полученной информацией, целеполагание, осознанно и правильно

                                      строить речевое высказывание в устной и письменной форме

            Воспитательная: (формирование коммуникативных и личностных УУД) научить слушать и вступать в диалог, формировать ответственность и

                                     аккуратность, участвовать в коллективном диалоге

Тип урока:  закрепление знаний и применение знаний и умений в новой ситуации

Формы: фронтальная, индивидуальная, работа в группах

Оборудование: доска, задания для выполнения на уроке, мультимедиа, ноутбук

Планируемые образовательные результаты: Уметь находить объём и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда по формулам,

                                                                                  правильно употреблять в речи математические понятия